La sfida della migrazione su cloud delle applicazioni per l’istruzione superiore

Gli studenti che frequentano oggi gli istituti di livello universitario sono cresciuti in un mondo…

Gli studenti che frequentano oggi gli istituti di livello universitario sono cresciuti in un mondo digital-1st. Nuovi modelli di lavoro creati per gli insegnanti suddividono il lavoro tra classi e ambienti virtuali, offrendo un’esperienza didattica mista. Anche gli studenti considerano validi questi modelli: il sixty nine% degli studenti universitari ritiene che le tecnologie per l’apprendimento digitale consentano una maggiore concentrazione e l’81% le trova utili per migliorare i propri voti (McGraw Hill). È quindi necessaria una maggiore integrazione tra i reparti per creare un’esperienza coerente e personalizzata per studenti e insegnanti. Di conseguenza, la digital transformation nel settore dell’istruzione è passata dal rango di obiettivo a quello di imperativo strategico.

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